In einem 6-stündigen Angebot entstanden unter fachkundiger Anleitung an digitalen Arbeitsplätzen erste kleine Schnupperprojekte. So konnten, zum Beispiel, die Namen der Teilnehmer*innen zum „Laufen“ gebracht und erste kleine Trickfilmszenen produziert werden. Auch selbstgebastelte Postkarten, mit einem Motiv das beim Aufklappen leuchtet, standen zur Auswahl. Hierzu musste ein kleiner Stromkreis im Inneren der Karte „verlegt“ werden, der dann die Leuchtiode im Motiv an- und ausschaltete.
Im Bereich der Station digitaler Sound blieb ebenfalls kein Wunsch offen, denn hier konnte einfach Sound aus verschiedenen Musikinstrumenten gemixt, eigene Melodien oder aber auch Songs von den Usern der Programme entwickelt werden. Dabei kam schnell das Gefühl auf sich live in einem Club zu befinden, wo gerade ein DJ auflegt.
Weiter lud das Programm Scratch dazu ein, Befehlsbausteine miteinander zu kombinieren, um erste kleine Spiele oder Geschichten zu programmieren.
In der wohlverdienten Pause stand eine rege Nutzung der mitgebrachten Spiele, durch die Kinder- und Jugendförderung, als auch ein Kooperationsspiel im Vordergrund. Für das leibliche Wohl der Besucher sorgte eine Pizza-Auswahl.
Nach dem Timeout ging es voller Tatendrang in den zweiten Teil der Veranstaltung. Zu Beginn wurden noch die unfertigen Mikroprojekte abgeschlossen. Danach wurden alle Projekte in einer Multimedia Präsentation vorgeführt und mit viel Applaus von den Anwesenden bedacht.
Der Orientierungsparcours wurde durch ein digitales Quizz und einer ebenfalls digitalen Abstimmung über den weiteren Verlauf des Projektes abgerundet.
Bei der Abstimmung entstand eine große Wortwolke mit den Schwerpunkten Hörspiel, digitale Musik, Spiele programmieren, basteln einer VR Brille, die das Erleben eines dreidimensionalen Raumes ermöglicht.
Die Teilnehmer*innen werden sich Ende Oktober wiederholt treffen, um dann konkrete Projekte an zwei Veranstaltungstagen umzusetzen.
Hierbei wird auch neues Equipment zum Einsatz kommen. Teilnehmer*innen und Bündnispartner waren sich zum Abschluss des ersten Veranstaltungstages einig, dass dies eine sehr runde Sache für alle war und sich die damit verbundene Arbeit im Vorfeld absolut gelohnt hatte - denn alle Plätze für diese Aktion waren sehr schnell vergeben.
Eingeladen zum digitalen Orientierungsparcours im Rahmen des Projektes „Digital trifft Kultur“ hatte die Kinder- und Jugendförderung der Gemeinde Hille und ihr lokaler Bündnispartner die Gemeinschaftsgrundschule Nordhemmern in Kooperation mit der Stiftung „Digitale Chancen“, die Ihren Sitz in Berlin hat.
„Kultur trifft Digital“ ist ein außerschulisches Bildungsangebot und wird Im Rahmen des Programms „Kultur macht stark“, „Bündnisse für Bildung“ vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.
Quelle: Gemeinde Hille
